Lehrende müssen sich eigene 3D-Medienkompetenz aneignen und experimentieren
Unter der Leitung von Dr. Joachim Wedekind (Institut für Wissensmedien Tübingen) diskutierten Dr. Nadine Ojstersek (Universität Duisburg-Essen), Dennis Schäffer (E-Learning 3D, Universität Bielefeld) und Dipl.-Päd. Johannes Moskaliuk (Institut für Wissensmedien Tübingen) am 26. Januar 2009 in Second Life die Frage “Second Life – wie niedrigschwellig ist das Medium?”.
Interview: Professor Henning über Integration virtueller Welten in der Lehre
Im Rahmen der Messe LEARNTEC findet am 4. Februar 2009 unter der Leitung von Prof. Peter A. Henning das Panel “Lehren und Lernen in virtuellen Räumen” statt. In einem aktuellen Interview mit Check.point eLearning erläutert er die Möglichkeiten und Herausforderungen virtueller Welten in der Lehre.
Suchmaschine für virtuelle Welten
Mit “Meta-Mole” haben britische Forscher eine spezialisierte Suchmaschine für virtuelle Onlinewelten gestartet. Die Entwicklung des Centre for Design in the Digital Economy (D-LAB) an der University of Teesside ist dazu gedacht, einen einfachen Überblick über die vielen entsprechenden Angebote zu geben und einen Vergleich ihrer Möglichkeiten zu bieten. Das Angebot richtet sich zunächst an Entwickler und Online-Unternehmer.
Second Life in der Lehre – Aktuelle Veranstaltungshinweise
Immer mehrere Bildungseinrichtungen setzen sich mit dem Thema “Virtuelle Welten” auseinander, was auch die steigende Anzahl an Veranstaltungen verdeutlicht. Im Folgenden finden Sie einige interessante Veranstaltungshinweise.
Vorankündigung: Infoabend “Virtuelle Welten in der Praxis” in Stuttgart
Bereits zum dritten Mal findet am 22. April 2009 der alljährliche Infoabend zum Thema “Virtuelle Welten” statt. In den vergangenen beiden Jahren informierten sich rund 200 Teilnehmer über die aktuelle Entwicklung des 3D-Internets. Trotz des abgeflachten Medienhypes um die virtuelle Welt Second Life nimmt die Akzeptanz virtueller Welten weiter zu.
keep looking »Suche
Initiiert von
MFG Jahresbericht
Augmented Reality
